6月12日，教师发展中心携手未来技术学院、人文学院、外国语学院和计算机科学与技术学院，成功举办第四期“名师圆桌派”沙龙活动。本次活动以“问题驱动教学法（PBL）项目设计中的学生驱动与跨学科融合”为主题，吸引了校内31名教师齐聚一堂，共话教学创新。

活动由未来技术学院郭艳卿教授担任主持人，人文学院武文颖教授、外国语学院丁蔓教授、计算机科学与技术学院王宇新副教授作为特邀嘉宾，分别从不同学科视角带来精彩分享。郭艳卿教授介绍了我校人工智能相关专业人才培养工作架构，探讨了基于项目制学习的人才培养模式构想。武文颖教授结合人文社科类课程特点，分享了如何通过项目式教学设计激发学生主动学习热情，实现人工智能时代跨学科知识的有机融合。丁蔓教授以人工智能背景下的大学英语教学改革为切入点，分享了项目式教学法的应用经验，展示了语言实践与学科融合的典型教学案例。王宇新副教授围绕以实际项目为载体、以学生为中心的教学模式，解读了信息类专业项目制课程体系的创新思路与实践成果。

与会教师与嘉宾展开分组讨论，围绕教学过程中的实际问题和难点，进行了热烈而深入的交流。大家一致认为，人工智能正在重塑高等教育生态，教育形态发生深刻变革，构建契合未来教学需求的教育理念和方法体系迫在眉睫。

此次“名师圆桌派”活动为我校教师搭建起开放多元的跨学科交流与学习平台，助力教师拓宽教学视野、更新教学理念，为深化教学改革注入动力，为学校“新优势锻造年”的顺利推进提供支撑。