为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实教育部新文科建设工作会议精神，凝聚新文科建设共识，合力研讨谋划新文科建设与发展，4月23日中午，教师教学发展中心在文科楼610举办了2021年春季学期第六期午间教学沙龙活动。本期活动邀请人文与社会科学学部副部长武文颖教授做“新文科人才培养与教学范式创新”主题报告，27位教师参加了此次沙龙活动，共话新时代文科人才培养。

武文颖教授首先系统梳理了近5年来有关于新文科建设的政策背景，特别针对2020年11月新文科建设工作会议上发布的《新文科建设宣言》进行了解读，详细阐释了面对新时代新使命对文科教育提出的要求，我们应该如何坚持走中国特色的文科教育发展之路，如何加快构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系。

之后，武文颖教授围绕2021年4月9日新文科建设高峰论坛上山东大学校长、教育部新文科建设工作组组长樊丽明的主题发言，从促进文科的融合化、时代化、中国化和国际化四个方面剖析了中国建设“新文科”的核心要义，从人才培养与科学研究、本科教育与研究生教育、理论研究与实践探索三方面的紧密结合阐述了“新文科”应如何建设，并介绍了山东大学、中国人民大学、上海财经大学、四川大学、山西财经大学等高校在创建新专业（方向）、新模式、新课程、新理论等方面的实践探索成果。

经过对多所以理工见长的“双一流”建设高校的文科发展经验举措进行研究和借鉴，武文颖教授提出“教学改革是新文科建设的‘主打’”，并详细介绍了人文学部在新文科建设方面所进行的探索与实践，如将“课程思政”、新文科和金课建设有机结合，举办多场教学讲座和工作坊、修订2020级本科培养方案，建立跨学科交叉融合课程体系等等。

讨论环节，与会教师各抒己见，针对新文科如何建设、各大高校面对高考政策做出的专业调整、课堂革命怎样进行更有效、教学模式与方法的改革等问题又进一步展开了深入的研讨，产生了共鸣，也达成了共识。

本期沙龙活动聚焦新文科建设的政策要求与实践成果，分享了各高校以及我校相关学部（院）的探索经验，为教师们在新文科建设背景下开展教学改革进一步启发了灵感、开拓了思路。