为提升全校教职工数智素养、教学科研、综合素质等职业发展能力，持续推进未来教师队伍能力建设，现面向全校教职工开展常态化学习。全校教职工可根据自身需求和时间安排于教师发展平台上选择课程、开展学习，培训具体安排通知如下：
一、选课流程
教师发展中心按照月度工作要点，遴选出一批重点推荐课程，各位老师结合自身教学、科研、发展实际需求，在教师发展平台中，自主选修课程。
1.报名链接：请点击此处。
2.课程报名：进入选课主页，浏览当月拟开展线下培训及重点推荐线上课程，勾选感兴趣的课程，点击“一键报名”。详细课单请见下文“推荐课程”。
3.学习记录：线上课程选课后，课程自动记入“学习空间-线上课程”，教师可根据自身需求自主安排学习。线下课程选课后，教师发展中心会根据课程实际安排，提前三天发送时间、地点、主讲教师和课程主题的提醒。
4.意见建议：教师在学习过程中，可通过“课程评价”表单随时提交关于课程内容或学习体验等方面的优化建议，教师发展中心将定期汇总分析，动态更新课程资源与平台功能，确保服务更贴合教师真实需求。
推荐课程（2026年6月）
| 线上课程 |
| 培训方向 | 培训内容 | 主讲人 |
| 数智衍新力-AI赋能教学能力 | 教学智能体：设计、开发、评价与应用 | 焦建利华南师范大学 |
| 从聊天窗口到智能体系统—高校教师的AI生产力三级跳 | 张翼然湖南农业大学 |
| 数智衍新力-AI基础与应用 | 30+种AI工具赋能高效备课、互动课堂与精准教研 | 陆慧超星泛雅集团 |
| 科研创新力-高水平论文能力 | 哲学论文写作技巧：表述与投稿 | 王维嘉复旦大学 |
| 思政引领力-课程思政能力提升 | 课程思政—教学设计的灵魂 | 李赛强山东大学 |
| 教师身心健康 | 睡眠与健康 | 马宁华南师范大学 |
| 线下课程 |
| 培训方向 | 培训内容 | 主讲人 |
| 教书育人力-未来课堂建设 | 为未知而教，为未来而学：大学青年教师如何构建“未来课堂”？ | 解德渤高等教育学院 |
| 数智衍新力-AI赋能教学能力 | “数智融教・研思共进”—大连理工大学智慧课程建设骨干教师经验分享沙龙系列活动（第一期） | 马瑞新软件学院胡涛化学学院 |
| 科研创新力-数智科研能力 | AI科研平台应用系列培训（第四期）：AI重塑科研全链路：以智能工具重构科研流程 | 赵梓丞、郑可馨万方数据 |
| 科研创新力-CNS突破高阶 | 顶级期刊论文发表经验交流会（第二期） | 刘田、刘嵘明生物工程学院 |
| 教师身心健康 | 科学力量训练工作坊 | 王生光体育与健康学院 |
选课操作指南详见附件。
二、支持与保障
1.完成选修培训学时纳入教师年度数字素养提升、师德师风培训、新教工导引计划等学校各类别教师培训的学时认定，确保学习成果有效落地。
2.教师发展中心将持续优化课程资源，根据广大教师的学习需求，聚焦热点专题，陆续增加人工智能、教学竞赛等课程，保障学习内容的时效性与实用性。
3.学习过程中如有疑问，请随时联系教师发展中心工作人员咨询，中心将全力做好服务保障。
三、联系人
王明阳 84707229 wangmy@dlut.edu.cn
附件：教师发展平台常态化培训选课操作指南
教师发展中心
2026年5月28日
