该计划主要针对新入校的专任教师。向各学院和医学部下发了《新教师融入备忘》和《入校指南》等材料，为学院开展新教师工作提供指导性意见。为每名新教师配备培养人，帮助青年教师在学术、团队、职业发展等方面答疑解惑。建立跟踪关怀机制，教师发展中心指派专人在新教师入校三个月和入校满一年两个时间点，与新教师进行一对一谈话，了解教师融入情况，并建立新教师融入档案，形成《新教师融入计划工作规范》，助力青年教师温暖融入、顺利起步。